Αρχική Blog Σελίδα 257

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΠΥΛΗΣ

Θα σας παρακαλούσαμε πάρα πολύ αν μπορούσατε να αφιερώσετε λίγο χρόνο (10 λεπτά) να πάρετε μέρος στην τελική αξιολόγηση αυτής της διαδικτυακής πύλης με το ερωτηματολόγιο ευχρηστίας ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΕΔΩ – Το Ερωτηματολόγιο θα είναι ανοικτό από 20/08/2011 (00:00) έως 01/09/2011 (23:50).

–Τι είναι οι δοκιμές ευχρηστίας (usability); Οι δοκιμές ευχρηστίας για την Αλληλεπίδραση Ανθρώπου Μηχανής (Human Computer Interaction) αποσκοπούν στο να προσδιορίσουμε πως πραγματικοί χρήστες αλληλεπιδρούν με ένα site. Τα κύρια χαρακτηριστικά ενός εύχρηστου προϊόντος ή υπηρεσίας είναι η αποτελεσματικότητα, η αποδοτικότητα και η ικανοποίηση που προσφέρει στο χρήστη κάτω από συγκεκριμένες συνθήκες χρήσης. Περισσότερα>

Συζήτηση στην Ομάδα Εστίασης (29/7/2011)

Οι εκπαιδευτικοί Μπέσσυ Γιολδάση, Ράνια Μπεκίρη και οι εκπαιδευτικοί-προωθητές ΕΠ Σίντυ Τασούλα και Ανδρέας Ριζόπουλος
Οι εκπαιδευτικοί Μπέσσυ Γιολδάση, Ράνια Μπεκίρη και οι εκπαιδευτικοί-προωθητές ΕΠ Σίντυ Τασούλα και Ανδρέας Ριζόπουλος

Στις 29/7/2011 έγινε η ομάδα εστίασης του Τμήματος Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ (ΤΕΠ-ΠΔΕΔΕ) στην οποία πήραν μέρος: Νατάσσα Διαμαντοπούλου, Μαρία Σχοινά, Θεόδωρος Μπαρής (Σύμβουλος Α/θμιας), Νίκη Λαμπροπούλου και Βασιλική Γιολδάση, Ράνια Μπεκίρη, Σίντυ Τασούλα, Ανδρέας Ριζόπουλος και Μαριάνθη Κοταδάκη. Συζητήθηκαν τα προβλήματα σχετικά με το πλαίσιο εργασίας για το ΤΠΕ-ΠΔΕΔΕ και τους προωθητές καθώς και η στρατηγική και δραστηριότητες διάχυσης των αποτελεσμάτων των ΕΠ και καλών πρακτικών που προκύπτουν από αυτά.

Ο Σύμβουλος Α/θμιας κ. Θεόδωρος Μπάρης και η Δρ. Νατάσσα Διαμαντοπούλου
Ο Σύμβουλος Α/θμιας κ. Θεόδωρος Μπαρής και η Δρ. Νατάσσα Διαμαντοπούλου

Άμεσες λύσεις στα προβλήματα δόθηκαν από τον Περιφερειακό Διευθυντή Δρ. Γεώργιο Παναγιωτόπουλο οι οποίες θα ανακοινωθούν σύντομα.

Διαχείριση Προγραμμάτων PRINCE2

Το PRINCE2 (PRojects IN Controlled Environments) είναι μια μεθοδολογία και διαδικασία για την επιτυχημένη και αποτελεσματική Διαχείριση Προγραμμάτων. Μπορείτενα δείτε τη γενική δομή εδώ.

Συνημμένα Αρχεία:

Ενδεικτικές Πηγές για Τεχνικές Δημιουργικότητας

Χωρίς ιδέα δεν υπάρχει πρόγραμμα ή καινοτομία. Οι ιδέες δεν έρχονται από το πουθενά αλλά δημιουργούνται με συγκεκριμένες τεχνικές – με άλλα λόγια παρθενογέννεση δεν υπάρχει. Κάποιες ενδεικτικές μεθοδολογίες υπάρχουν στους παρακάτω δεσμούς:

Συνημμένα Αρχεία:

Ομάδες εστίασης για τα ΕΠ (focus groups – brainstorming)

Διοργανώνονται δυο ομάδες εστίασης (Focus Groups with brainstorming activities)  την Παρασκευή 29 Ιουλίου με στόχο τη συκεκριμενοποίηση των δραστηριοτήτων για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος. Αν έχετε συγκεκριμένες ιδέες, παρατηρήσεις, ερωτήσεις παρακαλούμε μπορείτε να τις παραθέσετε εδώ με σχόλια για να τις συζητήσουμε και να σας απαντήσουμε. Ta κείμενα της προετοιμασίας για τις ομάδες εστίασης είναι εδώ.

Ιδέες και Καλές Πρακτικές από τα Αποτελέσματα του Regio

Στην εκδήλωση αξιολόγησης και καλών πρακτικών Regio, η παρουσίαση της τελικής αξιολόγησης του προγράμματος αό τη μουσικολόγο Μαρία Ρέντιτ ανέδειξε ιδέες και καλές πρακτικές χρήσιμες στις καθημερινές εκπαιδευτικές δραστηριότητες όπως και για μελλοντικά ΕΠ.

Μέρος Α

Μέρος Β

Future Emerging Technologies – FET house

The FET house is a place where aspiring students can explore future emerging technologies and meet like-minded peers or potential mentors.

Ο τομέας Μελλοντικών και Αναδυόμενων Τεχνολογιών της Ευρωπαϊκής Επιτροπής μας γνωστοποιεί μια νέα διαδικτυακή εφαρμογή που σκοπό έχει να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών του Λυκείου, ούτως ώστε να επιλέξουν για σπουδές γνωστικό αντικείμενο σχετιζόμενο με τον χώρο της Τεχνολογίας Πληροφοριών & Επικοινωνίας (ΤΠΕ).
Η εφαρμογή αυτή έχει την επωνυμία: Future Emerging Technologies (FET House) και η διαδικτυακή διεύθυνση είναι η ακόλουθη: www.fet-house.eu

Τρίμηνη έκθεση δραστηριοτήτων 04-06/2011


Τρίμηνη έκθεση δραστηριοτήτων του Τμήματος ΕΠ – ΠΔΕ ΔΕ κατά τους μήνες Απρίλιο, Μάιο και Ιούνιο 2011. Την έκθεση μπορείτε να τηνκατεβάσετε εδώ.
Τα σχόλιά σας είναι περισσότερο από πολύτιμα για την ανάπτυξη και βελτίωση των δραστηριοτήτων μας!!

New calls for tenders from the European Commission

callsDear Members,
We have just received a request from the European Commission to disseminate the information below, concerning three open call for tenders related to e-skills.
1. Quality labels for training fostering e-skills for competitiveness and innovation
Deadline: 16-09-2011
96/PP/ENT/CIP/11/C/N01C012
The goal of this service contract is to develop quality labels for industry-based training and certifications compatible with the European quality assurance reference framework for vocational education and training (EQAVET). The focus is on the acquisition and the development of e-skills for ICT practitioners taking into account the needs of small and medium sized enterprises (SME) in Europe1. A special interest will be put on cloud computing, green IT and cyber-security.
2. E-skills for Competitiveness and Innovation: vision, roadmap and foresight scenarios
Deadline: 16-09-2011
95/PP/ENT/CIP/11/C/N01C011
The goals for this service contract are to understand better the evolution of the supply and demand of e-skills for competitiveness and innovation in Europe and to develop a shared and coherent vision to anticipate change and facilitate dialogue and cooperation between policy makers and relevant stakeholders at the EU and national levels. The ultimate goal is to reduce innovation skills shortages, gaps and mismatches in Europe .
3. European e-Skills Week
Deadline: 29-07-2011
91/PP/ENT/CIP/11/C/N01C013
The objective of this service contract is to organise in 2012 the European e-Skills Week, a major awareness raising campaign in Europe to promote e-skills. It should offer the opportunity to present the achievements of the EU e-skills strategy and to provide a unique pan-European platform to promote experiences and best practices, foster cooperation and efficiently mobilise stakeholders.
Information concerning the calls for tenders are available here: http://ec.europa.eu/enterprise/newsroom/cf/newsbytheme.cfm?displayType=fo&foSubtype=t&lang=en&tpa_id=0
We would like to kindly ask you to disseminate this information to all those who might be interested.

ΕΠ: Δεξιότητες μη ορατές στο ανθρώπινο μάτι

Πριν τα ΕΠ:


Οι ικανότητες που αποκτά κανείς με τα ΕΠ δεν είναι εμφανείς (soft skills).
Αναφέρονται κυρίως σε επικοινωνιακές, διοικητικές και παρωθητικές ικανότητες, πραγματική πρακτική στις ξένες γλώσσες στο περιβάλλον που μιλούνται, το βαθμό προσαρμογής σε ξένα περιβάλλοντα, αλλαγή κατεύθυνσης όταν χρειάζεται, αποδοχή της διαφορετικότητας, προστασία του περιβάλλοντος και αειφόρου ανάπτυξης, οικονομική διαχείριση, ταχύτητα στη σκέψη και εργασία όταν χρειάζεται, υπευθυνότητα για ένα συγκεκριμένο μέρος συλλογικής εργασίας, ικανότητα να ακολουθούμε αλλά και να δίνουμε σαφείς οδηγίες, να είμαστε μέλη αλλά και αρχηγοί ομάδας, αποφασιστικότητα κλπ.
Αυτές οι ικανότητες είναι μάλλον αόρατες, κυρίως μη μετρήσιμες και  ίσως μπορούν να παρατηρηθούν μόνο από τα αποτελέσματά τους που πολλές φορές απομακύνονται αρκετά από το χρόνο της συκεκριμένης μάθησης. Η συμμετοχή σε ΕΠ, εκτός από την επίσημη μάθηση που περιλαμβάνουν, αναπτύσσει και αυτές τις δεξιότητες που μπορούν να μεταφερθούν σε κάθε περιβάλλον, όχι μόνο το εκπαιδευτικό ή το εργασιακό από όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες.

Μαθητεία