Αρχική Blog Σελίδα 12

Τελικός Αξιολογικός Πίνακας των υποψηφίων για την πλήρωση κενών και κενωθεισών θέσεων εκπαιδευτικών-μελών α) των ήδη συγκροτημένων Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ.) των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων και β) των ΕΠ.Ε.Σ Πειραματικών Σχολείων που χαρακτηρίστηκαν με την υπό στοιχεία 7200/Δ6/23-1-2025( Β’269) Υ.Α.»

O τελικός αξιολογικός πίνακας των υποψηφίων για την πλήρωση κενών και κενωθεισών θέσεων εκπαιδευτικών-μελών α) των ήδη συγκροτημένων Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ.) των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων και β) των ΕΠ.Ε.Σ Πειραματικών Σχολείων που χαρακτηρίστηκαν με την υπό στοιχεία 7200/Δ6/23-1-2025( Β’269) Υ.Α., όπως αυτός προέκυψε μετά την εξέταση των ενστάσεων από την Π.Ε.Π.Π.Σ. Δυτικής Ελλάδας.

τελικός αξιολογικός πίνακας

Παρουσίαση του παιδικού βιβλίου «Ο γρίφος της μαγεμένης χώρας» παρουσία του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 22 Οκτωβρίου 2025, στο Mosaic Hub (Ερμού 112, Πάτρα), η παρουσίαση της νέας πρωτότυπης παιδικής έκδοσης «Ο γρίφος της μαγεμένης χώρας», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Το Δόντι.

Πρόκειται για ένα μουσικοκινητικό παραμύθι που υπογράφουν οι εκπαιδευτικοί Ευθυμία Μυλωνά, Αθανασία Νικολοπούλου, Μαρία Μπισμπίκη και Εύη Βέρρα, το οποίο συνδυάζει δημιουργικά τη μουσική, την αφήγηση και την εικαστική έκφραση, προσκαλώντας τα παιδιά σε ένα ταξίδι γνώσης, φαντασίας και δημιουργικότητας.

Στην εκδήλωση παραβρέθηκε ο Αν. Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, κ. Νικόλαος Δελέγκος, ο οποίος συνεχάρη τις δημιουργούς για την πρωτοβουλία τους, επισημαίνοντας τη σημασία της καινοτομίας και της καλλιτεχνικής έκφρασης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Το βιβλίο παρουσίασαν οι:

Δρ. Μιχαήλ Κατσικαδέλης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικής Αγωγής Αχαΐας

Εύη Ραχάλ, εκπαιδευτικός και συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας

Αικατερίνη Σγούρου, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου Λακκόπετρας

Κύρωση τελικού ενιαίου αξιολογικού πίνακα επιλογής μελών της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κέντρου Καινοτομίας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας – Υποβολή δηλώσεων προτίμησης

ΚΥΡΩΣΗ ΤΕΛΙΚΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ Π.Ο. ΤΟΥ Κ.Κ. ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

 

Οι εγγεγραμμένοι στον κυρωμένο πίνακα καλούνται να υποβάλουν δήλωση προτίμησης, σύμφωνα με το συνημμένο υπόδειγμα, εντός αποκλειστικής προθεσμίας δύο (2) ημερών από την ανάρτησή του, ήτοι από την Δευτέρα 27-10-2025 μέχρι την Τετάρτη 29-10-2025, ώρα 14:00.

Οι δηλώσεις προτίμησης αποστέλλονται ψηφιακά υπογεγραμμένες, αποκλειστικά μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, στη διεύθυνση pdede@sch.gr.

Επισημαίνεται ότι, σύμφωνα με την παρ. 14 του άρθρου 25 της αριθμ. 84081/ΓΔ1/09-07-2025 Υ.Α. «Στελέχωση και λειτουργία των Κέντρων Καινοτομίας» (Β΄ 3840), «Υποψήφιοι που δεν υποβάλλουν δήλωση προτίμησης διαγράφονται από τον πίνακα».

ΣΧΕΤΙΚΑ:
Υπόδειγμα Δήλωσης Προτίμησης

Η Δράση «Ψάχνουμε τον Κρυμμένο Πράσινο Θησαυρό-ErasmusDays 2025» Ολοκληρώθηκε ή Μήπως Όχι; – Εκατοντάδες Μαθητές Διαδίδουν το Μήνυμα του Εθελοντισμού και της Βιωσιμότητας σε Όλη την Ελλάδα

Translate to:

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας ανακοινώνει την επιτυχημένη ολοκλήρωση της πρωτοβουλίας της «Ψάχνουμε τον Κρυμμένο Πράσινο Θησαυρό-ErasmusDays 2025», η οποία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του εορτασμού των Ημερών Erasmus+ 2025. Η δράση, εμπνευσμένη από τον κανόνα 3-30-300 της Στρατηγικής Βιοποικιλότητας 2030 της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, ξεπέρασε κάθε προσδοκία, αγκαλιάστηκε από την εκπαιδευτική κοινότητα και βρήκε τεράστια απήχηση στους πολίτες.

Συμμετοχή που Ξεπέρασε τα Όρια:

Εκατοντάδες μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί από σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας και όλης της χώρας συμμετείχαν με ενθουσιασμό, φιλοτεχνώντας μοναδικές γλάστρες και γλαστράκια. Η πρωτοβουλία, που ενθάρρυνε την εξωστρέφεια και το άνοιγμα των σχολείων στην κοινωνία, υποστηρίχθηκε ενεργά και από τους/τις Προωθητές/τριες Erasmus+ των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, Ηπείρου και Ιονίων Νήσων, αναδεικνύοντας τη δύναμη της πανελλαδικής συνεργασίας.

Δημιουργικότητα και Σημαντικό Παιδαγωγικό Έργο:

Οι γλαστροδημιουργίες των μαθητριών/τών όλων των τύπων και βαθμίδων –  Νηπιαγωγεία, Γυμνάσια, Λύκεια, Επαγγελματικά Λύκεια και Σχολεία Ειδικής Αγωγής – εξέπληξαν ευχάριστα με τη φαντασία, την καλαισθησία και τη φυσική ομορφιά που μετέδιδαν. Οι δημιουργικοί εκπαιδευτικοί με όραμα βρέθηκαν δίπλα στους/στις  μαθητές/τριες τους, επιτυγχάνοντας παράλληλα σημαντικούς μαθησιακούς στόχους, όπως η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, η χρήση ψηφιακών εργαλείων (π.χ. δημιουργία και ενσωμάτωση QR codes στις γλαστροδημιουργίες), η προσφορά και ο εθελοντισμός. Οι αξίες αυτές βρίσκονταν και στο επίκεντρο του εορτασμού των ErasmusDays για το έτος 2025.

Το Κυνήγι του Πράσινου Θησαυρού:

 

 

 

 

 

 

 

Η δράση λειτούργησε ως ένα ευχάριστο «κυνήγι θησαυρού», καθώς οι μαθήτριες/ές δημιούργησαν πολλούς ευφάνταστους γρίφους για την εύρεση των κρυμμένων γλαστρών. Οι γλάστρες αφήνονταν σε σημεία όπου υπήρχε ανάγκη για πράσινο ή σε κεντρικά σημεία πόλεων και χωριών, ώστε να τις πάρει, χωρίς κριτήρια ή αντίτιμο, όποιος συμπολίτης το επιθυμούσε. Οι πολίτες σε όλες τις περιοχές της Ελλάδας βρήκαν μεγάλο ενδιαφέρον στο παιχνίδι, αναζητώντας τον «Κρυμμένο Πράσινο Θησαυρό».

Ένα Ταξίδι Γνώσης και Κοινωνικής Προσφοράς:

Η αναγνώριση της σημασίας της δράσης εκφράστηκε μέσα από πλήθος αναρτήσεων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media), όπου οι «γλαστροκυνηγοί» δήλωναν δημόσια «Τη βρήκα-Ευχαριστώ!», καθώς και μέσω ευχαριστηρίων στις ιστοσελίδες των σχολείων. Η χρήση των social media αφορούσε αποκλειστικά ενήλικες, και αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ανάδειξης της αξιοποίησής τους στους/στις μαθητές/τριες ως ισχυρού εργαλείου κοινωνικής προσφοράς και εκπαίδευσης, σε αντίθεση με τις αρνητικές επιπτώσεις της αλόγιστης χρήσης τους από ανήλικους και ενήλικες. Η σημαντικότητα αυτής της δημόσιας έκφρασης δεν περιοριζόταν στο να λαβουν οι μαθητές δημόσιο ευχαριστώ για την προσφορά τους αλλά στη γενικότερη δημόσια έκφραση του “ευχαριστώ” σε έναν άγνωστο συμπολίτη μας-συνάνθρωπό μας ως ένδειξη εκτίμησης και σεβασμού στη στάση του και σε αυτό που πρεσβεύει λειτουργώντας ως πρότυπο για όλους μας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Σκανάροντας το QR code κάθε γλαστροδημιουργίας, οι πολίτες είχαν πρόσβαση στις λεπτομέρειες της δράσης, αλλά και στις ιστοσελίδες των σχολικών μονάδων. Με αυτόν τον τρόπο, είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τα σπουδαία αποτελέσματα που φέρνει το πρόγραμμα Erasmus+, καθώς και τις διακρίσεις και τα επιτεύγματα από εθνικά εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις που υλοποιούνται καθημερινά στα σχολεία μας.

Πράσινα Μηνύματα Παντού:

Γλαστροδημιουργίες της δράσης «Ψάχνουμε τον Κρυμμένο Πράσινο Θησαυρό» είδαμε σε πιθανά και απίθανα μέρη: σε παγκάκια, πάρκα, πλατείες, νοσοκομεία, δημαρχεία, προαύλια σχολείων, δρόμους, πεζούλια, κολώνες,  καράβια, γραφεία, εξώπορτες, μαγαζιά, πισίνες ξενοδοχείων, σούπερμάρκετ, κοντά σε αγάλματα και μνημεία, σαλόνια, μπαλκόνια, στην Πάτρα, στη Θεσσαλονίκη, στην Κέρκυρα, στην Μεσσήνη, στη Μονεμβασιά, στο Γύθειο, στα Τρίκαλα, στον Πύργο, στην Αθήνα, στην Αμφιλοχία, στην Κόρινθο, σε μεγάλες πόλεις, σε μικρά χωριά και πολλά άλλα σημεία, μεταφέροντας θετικά μηνύματα από τους/τις μαθητές/τριες, τους γονείς τους, τους εκπαιδευτικούς τους και τους πολίτες που αφιέρωσαν λίγο από τον χρόνο τους για να παίξουν.

Οι γλάστρες ήταν ζωφραφισμένες με χρώματα και υπέροχα λουλούδια ενώ υπήρξαν και πολλές γλαστροδημιουργίες που δημιουργήθηκαν από ανακυκλώσιμα υλικά, όπως μπότες, παλιά παπούτσια, παλιά τηγάνια, παλιά μπουκάλια, παλιά καπέλα, παλιές κούπες, παλιές ηλεκτρονικές συσκευές εκτινάζοντας τη δημιουργικότητα στα ύψη!!

Θετικός Αντίκτυπος και Μέλλον:

Η πρωτοβουλία αγκαλιάστηκε θερμά από όλους. Χαιρόμαστε ιδιαίτερα που, ενώ η δράση ολοκληρώθηκε τυπικά, καθώς διοργανώθηκε αποκλειστικά για τις ErasmusDays (13-18 Οκτωβρίου 2025), ακόμα και αρκετές ημέρες μετά, οι γλαστροδημιουργίες συνεχίζουν να ταξιδεύουν, βρίσκοντας νέες θέσεις και νέους φίλους, διαδίδοντας το μήνυμα της προσφοράς. Το πιο ενθαρρυντικό είναι ότι οι «γλαστροδημιουργοί» και «γλαστροκυνηγοί» πολλαπλασιάστηκαν και συνεχίζουν να πολλαπλασιάζονται. Με τόσα θετικά μηνύματα, είναι πιθανό στις επόμενες ErasmusDays 2026 να συνεχιστεί το παιχνίδι μας με ανανεωμένο ενθουσιασμό!

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, καθώς και οι υποστηρικτικές Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, Ηπείρου και Ιονίων Νήσων, ευχαριστούν θερμά όλους/ες τους συμμετέχοντες/χουσες για την εμνπευσμένη συμμετοχή και την επιτυχία της δράσης.

Συνολικά τη δράση μπορείτε να δείτε εδώ.

Τους γρίφους και τους λύτες τους εδώ facebook, instagram

Συμμετοχή εκπαιδευτικών στο Θεματικό σεμινάριο «Η ψηφιακή μετάβαση στην εκπαίδευση: η χρήση ΤΠΕ ως εργαλείο ισότιμης πρόσβασης στη μάθηση- παρουσίαση Καλών Πρακτικών Erasmus+», Moυσείο Ακρόπολης, Τρίτη 11-11-2025

 

Σας ενημερώνουμε ότι το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών-Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+ διοργανώνει θεματικό σεμινάριο με τίτλο «Η ψηφιακή μετάβαση στην εκπαίδευση: η χρήση ΤΠΕ ως εργαλείο ισότιμης πρόσβασης στη μάθηση- παρουσίαση Καλών Πρακτικών Erasmus+» στο οποίο υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής εκπαιδευτικών. Το θεματικό σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο Moυσείο Ακρόπολης, την Τρίτη 11-11-2025 και θα μεταδοθεί και διαδικτυακά με δυνατότητα υποβολής ερωτημάτων μέσω chat.
Προθεσμία δήλωσης συμμετοχής έως τις 31/10/2025.

Για τη δια ζώσης συμμετοχή πατήστε εδώ: https://forms.gle/nSh4k9MvT4VvR4ScA
Για τη διαδικτυακή συμμετοχή πατήστε εδώ: https://forms.gle/q51kJCvYqqGpkCg4A
Για τη δια ζώσης συμμετοχή στην εκδήλωση θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Προωθήτρια Erasmus+ Δυτικής Ελλάδας

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα.πρόγραμμα_θεματικό σεμινάριο 11.11.25_638961376552077473

Συνημμένα Αρχεία:

Προσωρινός Αξιολογικός Πίνακας των υποψηφίων για την πλήρωση κενών και κενωθεισών θέσεων εκπαιδευτικών-μελών α) των ήδη συγκροτημένων Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ.) των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων και β) των ΕΠ.Ε.Σ Πειραματικών Σχολείων που χαρακτηρίστηκαν με την υπό στοιχεία 7200/Δ6/23-1-2025( Β’269) Υ.Α.

Προσωρινός αξιολογικός πίνακας των υποψηφίων για την πλήρωση κενών και κενωθεισών θέσεων εκπαιδευτικών-μελών α) των ήδη συγκροτημένων Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ.) των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων και β) των ΕΠ.Ε.Σ Πειραματικών Σχολείων που χαρακτηρίστηκαν με την υπό στοιχεία 7200/Δ6/23-1-2025 (Β’ 269) Υ.Α., όπως αυτός προέκυψε μετά την εξέταση των αιτήσεων από την Π.Ε.Π.Π.Σ. Δυτικής Ελλάδας.
Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί δύνανται να υποβάλλουν τυχόν ενστάσεις στην πλατφόρμα της αίτησής τους στο αντίστοιχο πεδίο, έως την Πέμπτη 23-10-2025 και ώρα 16:00, προκειμένου να εξεταστούν από την οικεία Π.Ε.Π.Π.Σ. εντός δύο (2) ημερών.

προσωρινός αξιολογικός πίνακας

Μαθητεία